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学不可以已--关于四篇发言稿全被否定的反思

时间:2022-03-01 23:53:57
学不可以已--关于四篇发言稿全被否定的反思[本文共2047字]

学不可以已--关于四篇发言稿全被否定的反思

前几日,接局主题办通知:原先上交的四篇发言稿都不符合要求,被打回来了。要求重新写。当时感觉不可能,一向以来,自以为自己的文笔虽不能说是达到“妙笔生花”的境地,但起码当了十几年老师,做到讲明道理、说清情况、谈点体会还是可以的。四篇都被枪毙了,是不是指导组的领导看错了?还是其他的什么原因?直到收到审核表看过审核意见才知道:两篇写成了心得体会,两篇主题不符,才恍然大悟。确是如此,原以为集中研讨阶段,除局党组成员和指定发言人写发言稿,其他人员无所谓。所以才在第四次为发言的时候按照自己的理解写了发言材料,结果跑题了。这几日一直在反思,怎么会造成这种情况的出现。

一、问题及原因分析

(一)理论学习有差距:本人四篇发言稿均被 ……此处隐藏802个字……人能够不断进步的一个很重要的能力是: 自我反思的能力。如果做人做事上,遇到任何问题,你始终觉得自己没有缺陷,认识不到自己的问题,错的永远是别人。那你永远没有改正的机会,进步空间就没了。反思能力,就是检查自己,理清自己的能力,只有通过自查自纠的方式,不断革新自己,才能不断的进步。纵观那些锒铛入狱的贪官,无不因为学习少了,照“镜子”少了,而看不见自己思想上的灰尘,看不见自己扭曲的人格,以致走上了不归路。曾子曰“吾日三省吾身”,今后我将把自省当作一种习惯,时刻反省自己工作中存在的问题、在干事创业中是否是正道而行、在为人处世时是否忠信、对党和国家是否忠诚老实,全心全意把党和人民交付给自己的工作做好,把队伍带好,不辜负上级党委和局党组期望与重托。

(四)落实整改:毛主席在《中国革命战争的战略问题》中提出“伤其十指,不如断其一指”,比喻处理工作解决问题一定要彻底。问题如果解决不到位,那么小问题也能“春风吹又生”成为大问题。习近平总书记强调,“抓整改要动真碰硬、攻坚克难,上下协力、加强联动,持续用劲、步步为营,不达目的不罢休。” 面对自主题教育开展以来,自己找、领导点、群众提等方式发现的七个方面、二十几条问题,确是要拿出刀刃向内、刮骨疗伤的勇气与坚忍不拔的韧劲,拿出自我革命的狠劲,奔着问题去、瞄准症结改。立查立改、即知即改,能够当下改的,明确时限和要求,按期整改;一时解决不了的,盯住不放,通过不断深化认识、增强自觉,明确阶段目标,持续整改。做到一条一条过,一条一条消,不隔靴搔痒、浮于表面,做到立竿见影,确见实效,持续用力,久久为功。

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